Sequence-sdp

Année :

2011

Durée :

26 minutes

Réalisation :

Marie-T Lemaître

Diffusion :

Cap Canal

Collection :

Cap Infos

Cacher, chercher, trouver... pour apprendre !

Si le métier d’un enseignant est de faire apprendre, peut-on faire apprendre un enfant qui n’a pas tous les outils pour le faire ? C’est la question que s’est posée en 1998, Marianne Martinez-Collet, une enseignante rééducatrice du réseau d’aide spécialisé (RASED) de Vaulx-en-Velin, par ailleurs chercheur en psychologie. Elle a conduit une recherche sur cette question. C’est dans la classe de petite et toute petite section de maternelle de Catherine Grindler qu’elle a conçu, en collaboration avec l’enseignante de la classe, des protocoles de jeux visant à aider les tout-petits à acquérir cette étape importante de leur développement psychologique, « la permanence de l’objet ».